Психологічне благополуччя і осмисленість життя
Поняття «психологічне благополуччя» описує стан і особливості внутрішнього світу людини, які визначають переживання благополуччя, а також поведінка, яка продукує і проявляє ситуативне благополуччя. З якими особистісними особливостями пов'язані така внутрішня картина світу особистості і стиль, спосіб його життя? Відповідь на це питання вже складніше, оскільки різні дослідники, описуючи навіть схожі особливості особистості, нерідко користуються різними поняттями, різним словником.
В якості базових складових психологічного благополуччя (psychological well-being) людини К. Рифф виділила: позитивні відносини з іншими, прийняття себе (позитивна оцінка себе і свого життя), автономія (здатність слідувати своїм власним переконанням), компетентність (контроль над навколишнім середовищем, здатність ефективно управляти своїм життям), наявність цілей, які надають житті спрямованість і сенс, особистісне зростання як почуття безперервного розвитку і самореалізації.
Думається, що приблизно той же список можна сформулювати і в інших поняттях, припустивши, що психологічне благополуччя пов'язане з такими особистими рисами, як впевненість в собі, адекватна самооцінка, позитивний погляд на життя, доброзичливість, товариськість, емоційна стабільність.
Поняття "психологічне благополуччя" близько пов'язане з такими поняттями, як душевне здоров'я і осмисленість життя. Як пише П. П. Фесенко, «Існуючі в психології особистості дослідження не дають однозначної відповіді на це питання», проте на підставі власних досліджень автор стверджує, що осмисленість життя і психологічне благополуччя особистості безпосередньо й значимо корелюють між собою. Згідно з його даними, «всі структурні компоненти психологічного благополуччя прямо корелюють з рівнем осмисленості життя і смисложиттєвими орієнтаціями».
На жаль, причинно-наслідкові зв'язки в роботі П. П. Фесенко не достатньо зрозумілі і можуть породжувати різноманітні тлумачення. Осмисленість життя породжує психологічне благополуччя або психологічне благополуччя породжує інтерес до осмисленості життя? А може бути, і осмисленість життя, і психологічне благополуччя є насправді незалежними гілками, що ростуть з одного кореня, і однаково породжуються чимось третім, наприклад загальною культурою особистості?
Окремий, дуже цікаве питання - про психологічному благополуччі маленьких дітей, для яких питання про осмисленості життя не стоїть в принципі. Є припущення, тим не менш, що психологічне благополуччя маленької дитини насправді з осмысленностью його життя пов'язане самим тісним і прямим чином. Справа в тому, що маленька дитина не живе як окрема істота, він розвивається як елемент екосистеми, де мама і сім'я в цілому зайняті його розвитком, створюють йому спрямованість на майбутнє, таким чином виконуючи функцію додання сенсу його життя. Якщо дитину тільки годувати, але не розвивати його, не створювати йому перспективи зростання - дитина припиняє свій розвиток, перетворюється по суті в "овоч".
На жаль, подібні експерименти проводила сама життя: після Жовтневої революції була велика кількість покинутих дітей, яких збирали в будинку крихіток, але яким могли надати тільки харчування і елементарний догляд. Вже через півроку діти втрачали всякий інтерес до життя і до людей і невдоволено реагували на спроби взяти їх на руки і з ними пограти. Вони хотіли тільки спати і їсти.