Примус і відчуття свободи

При впливі на себе

Чи можна, перебуваючи в ситуації об'єктивного примусу щодо себе, відчувати себе вільним? Коли-то точно можна. Кожного з нас з ранку до вечора позбавляє польоту і примушує ходити по землі всесвітнє тяжіння, кожного з нас примушують до певного маршруту стіни квартири, в якій ми живемо, але ці обставини не створюють нам відчуття обмеженості, не заважають нам жити у відчутті свободи.

Відповідно, якщо примус від інших людей ми можемо сприймати не як міжособистісні стосунки, а як вплив обставин (люди з їх намірами - адже це теж обставини?), те відчуття невимушеності вже не виникає. Є нормальна робоча ситуація, яку можна вирішувати робити чином.

Впливаючи на інших

Чи можна. впливаючи на когось, поєднувати фактичне примушування з відчуттям свободи тим, кого ви впливаєте?

Можна, це здавна практикується у вільному вихованні. Проголошувати свої ідеї про те, що дитина повинна рости вільно, дитину не можна примушувати, представники вільного виховання на практиці більше дбають не про те, щоб примусу не було, а про те, щоб діти примусу не відчували.

Дійсно, коли дітей примушує не вихователь, а обставини, то примусу як би і ні. Навіть якщо ці обставини вміло організував сам вихователь... См.→

Свобода та примус

Примус сприймається особливо гостро, якщо людина переконаний, що він має право на свободу, а це право у нього відібране. Як мінімум, тут потрібно врахувати, що з народження ніхто з нас вільними не був. Людина народжується не вільним, а залежною істотою, залежним хоча б від своєї внутрішньої природи. Виховання зобов'язана починатися з примусу, а закінчуватися - свободою. Шлях до свободи лежить через грамотно організований примус. См.→

Вільне виховання і примус

Вільне виховання ідейно виступає проти будь-якого примусу, проти будь-якого примушує виховання, дозволяючи тільки освіта за бажанням. См.→