Перевиховання дитини

Перевиховання дитини - ломка того, що вже виховане, і будівництво нового на руїнах старого.

Це найважче, що доводиться робити. Сумна доля тих, хто не навчився керувати дитиною і не подбав заздалегідь про його вихованні.

Макаренко про перевихованні

Коли я почав і продовжував цю роботу, я вважав, що переді мною стоїть мініатюрна задача: як-небудь вправити мізки вправити душі у цих самих правопорушників, зробити їх вместимыми в житті, тобто підлікувати, накласти латки на характери, не більше, тільки те, що необхідно, щоб людина могла як-небудь вести трудове життя, як-небудь - я на великі досягнення не претендую. /

Але по мірі того, як я працював, як ріс і багатів мій колектив, у міру того, як він ставав комсомольським колективом, а не правонарушительским, я поступово підвищував вимоги до своєї справи, до себе, і справа підвищувало вимоги до мене і до мого колективу, і я вже перестав цікавитися питанням виправлення, мене перестали цікавити так звані правопорушники, тому що я побачив, що жодних правопорушників немає, є люди, які потрапили у важке становище, і я дуже ясно розумів, що якщо б я потрапив у таке становище, я теж крав би, хуліганив, дебоширив, буянив, тобто був би таким, як вони .. / .. Я прийшов до висновку, що немає правопорушників, а є люди, не менш багаті, ніж я, мають право на щасливе життя, не менше, ніж я, талановиті, здатні жити, працювати, здатні бути щасливими і здатні бути творцями. / І тоді, звичайно, абсолютно ясно, що ніякі специфічні педагогічні завдання вже не могли стояти переді мною. / Переді мною стояла звичайна завдання - виховати людину так, щоб він був справжнім радянським людиною, щоб він міг бути зразком поведінки. / Останні роки, таким чином, я нікого не займав, я просто виконував звичайну радянську роботу, виховував звичайних хороших радянських людей^[1].