Навчання з підкріпленням

Навчання з підкріпленням ставить такі ж завдання, за формою, як і дресирування. І там, і там по команді собака повинна сісти. Різниця у методиці навчання потрібного.

Дресирування задає чіткі рамки відразу: є команда, є спосіб її виконання і є результат. Наприклад собаці скомандували сидіти, вона повинна сісти.

Навчання з підкріпленням не дає чітких рамок, а ставить завдання. Дано: господар, клікер, ласощі і собака. Питання: що зробити собаці, щоб почути клацання клікер? Готове рішення є, але собака до нього приходить сама, хоч і з підказками господаря. В результаті такий навик міцніше запам'ятовується, а собака стає більш активною: їй цікаво поруч з господарем. Навіть дуже пасивна і спокійна собака починає радісно придумувати способи, як дістати ласощі.

Що це означає для людини?

Якщо ви збираєтесь когось чомусь вчити, подбайте про те, щоб не тільки давати готові рішення, але і дати можливість пошукати відповіді самим учнем.

Наприклад, навички активного слухання можна подати так: спочатку пробуємо і слухаємо. Відзначаємо ті моменти, які, нам здалося, будуть добре працювати в слуханні. Потім ділимося цими моментами з підказками ведучого, самі створюємо той список, який на майбутнє буде нам допомагати активно слухати.