Недотримання формату дітьми

Автор: Н.І. Козлов

Недотримання формату - вина не тільки тієї сторони, що не піклується про своє форматі поведінки, але і тієї сторони, яка дозволяє іншій стороні неприпустиму поведінку. Якщо не стежити за дотриманням формату, якщо по суті привчити до того, що до вас можна ставитися абияк, без поваги, то виникла звичку переробляти вже важче: люди починають сприймати вашу вимогу поваги до себе як вираження ваших хворих амбіцій, вашого поганого настрою або взагалі дурь.

Дивись фрагмент з фільму "Вік потьмарення". Тато везе дочок у школу (для нього це клопіт, але він піклується про дочок), дочки не вважають за потрібне подбати про гарний настрій папи, про що з ним поговорити. Ні, кожна зайнята своїм. Тато хоче включити собі музику, дочка невдоволено кривиться і незадоволеним тоном вимагає цю зовсім відстійну класичну музику їй припинити - вимагає, а не просить. тому що відвертається відразу, знаючи, що тато її не ослухається. Папа музику вимкнув - спасибі не почув, дочка вже посміхається комусь іншому в мобільник. Тато шукає загальну тему "Що у вас сьогодні в школі?" - йому у відповідь мовчання, на нього-нуль уваги, дівчатка задумливо жують. Папа звертається серйозно: "Дівчатка, нам треба поговорити!" - дівчатка не чують і це. Його для дівчаток як би немає. Тут тато реагує різко, а саме різко гальмує, і висмикує навушники з вух дочки, вимагає: "Нам треба поговорити, ясно?", - і у відповідь чує одностайне обурення: "Заспокойся, ти зробив мені боляче, псих!"

Так, тато був надмірно різкий, до цього можна причепитися. Але головні претензії до папи не в тому, що він буває різкий, а в тому, що він не привчив дітей поважати дорослих.

Привчання дітей до формату - частина більш загальної задачі створення і підтримки авторитету батьків.

Як і будь-яка звички, гарні звички у дітей виробляються з допомогою повторень з позитивним підкріпленням, і зазвичай термін 20 до 40 днів - термін достатній. Однак трапляються ситуації, коли батьки щодня нагадують дітям про необхідність чистити зуби і зробити вранці зарядку, діти це знехотя кожен раз роблять, але хороші звички так і не виробляються - роками! У чому причина?

Причина саме в тому, що діти кожен раз роблять - знехотя.

Розшифруємо: вони не просто йдуть чистити зуби, а роблять це з незадоволеним обличчям і внутрішнім (зовнішнім) бурчанням. Роблять зарядку підкреслено ліниво і невдоволено... Який же навик за фактом вони відтворюють і зміцнюють кожен день? Вони щодня зміцнюють навик невдоволення чищенням зубів і ранкової зарядки, вони щодня закріплюють небажання це робити, день за днем формують звичку не хотіти це робити.

Який висновок? Стежити за форматом: як діти йдуть чистити зуби і як вони роблять зарядку. Як? Бадьоро і з задоволенням! Потрібно стежити саме за цим! Все може бути весело і ефективно. Захоплюючу історію, як я привчав до розумного формату свого сина у другому класі, можете прочитати тут.