Негативні афекти, агресивні тенденції і гнів - Берковіц
Книга Леонарда Берковица «Агресія: причини, наслідки та контроль».
Розділ 3. Ми стаємо злими, коли нам погано
Тепер ми переходимо до центральної ідеї пропонованої мною до розгляду концепції емоційної агресії: агресивна стимуляція активується швидше неприємними почуттями, ніж сильними впливами, що викликають стрес.
Негативний афект, але не стрес
Деякі дослідники відзначали, що стрессообразующие фактори середовища можуть порушувати емоційну агресію. Згадуване вище дослідження Ландау показує, що стреси, пов'язані з національною приналежністю, можуть сприяти виникненню насильницьких злочинів. Новако передбачає, що «гнів можна розуміти як афективну реакцію на стрес» (див.: Landau & Raveh, 1987; Landau, 1988; Novaco, 1986, p. 57). Головна думка цих авторів полягає в тому, що люди стають розгніваними і схильними до агресії, коли стикаються з дуже неприємною ситуацією.
Мій аналіз, проте, йде трохи далі. Я вважаю, що агресивні тенденції продукує не стрес сам по собі, а спричинений ним негативний афект. Це формулювання можна розглядати як робоче припущення: практично будь-який вид негативного афекту, будь-який тип неприємного почуття є основним підбурювачем емоційної агресії. Негативний афект не обов'язково повинен бути інтенсивний, але чим сильніше переживається незадоволення, тим сильніше буде результуюче підбурювання до агресії.
У цих термінах легко може бути інтерпретовано вплив на людину образ або погроз його самооцінці. Усім нам траплялося спостерігати, як люди ставали явно агресивними (вербально, якщо не фізично), і бачити, як вони у люті кидалися з кулаками на свою жертву, якщо думали, що їм завдали образи, або коли страждала їх самооцінка. Крайнім випадком є дуже агресивні особистості, для яких, як правило, характерна висока чутливість до образ чи принижень. Вони часто приходять в сказ, коли їм здається, що їх уявлення про самих себе перебуває під загрозою. Я вважаю, що подібні виклики сприятливого образу «я» людини мають особливо високі шанси продукувати агресивні реакції, тому що викликають вкрай неприємні переживання. Не шкоду, заподіяну гордості, сам по собі генерує спонукання напасти на кривдника, а аверсивная природа психологічного образи. Крім того, яким би не був виникає негативний афект, агресивне спонукання може не виявлятися відкрито, маскуючись або стримуючись більш сильними тенденціями. У будь-якому випадку люди, які відчувають дискомфорт, так чи інакше схильні бути агресивними.
Коротке резюме представленої теоретичної моделі
Теза про те, що люди, які відчувають себе погано, схильні до реакцій гніву й агресивності, може здатися не зовсім очевидним, і дійсно, зв'язок між афектом і відкритою агресією досить складна. Детальніше вона буде розглянута главі 4, тут же я пропоную стисле резюме моїх роздумів.
Негативний афект генерує як тенденцію до боротьби, так і тенденцію до втечі
Як видно на рис. 3-2, після того як особистість зіткнулася з аверсивным подією, передбачається кілька стадій формування емоційних станів і поведінкових проявів. Сама подія, очевидно, збуджує негативний афект, і теоретично, ймовірно внаслідок нашої біологічної «запрограмованість», неприємне переживання автоматично продукує різноманітні експресивно-моторні реакції, почуття, думки і спогади. Деякі з цих психічних процесів асоційовані з спонуканням боротися, атакувати кого-то (бажано, але не тільки, сприйманий джерело цього невдоволення), в той час як інші реакції, що виникають в той же самий час, пов'язані з бажанням втечі - прагненням уникнути аверсивної ситуації.
Рис. 3-2. Як негативні почуття можуть продукувати гнів.
Іншими словами, негативний афект генерує як тенденцію до боротьби, так і тенденцію до втечі, але не якусь одну. Це лише результат спекулятивного побудови, але я підозрюю, що багато видів тварин біологічно схильні реагувати на шкідливі стимуляції двома способами: втечею з небезпечної або неприємної ситуації (тенденція до втечі), а також знищенням джерела незадоволення (тенденція до боротьби). Зрозуміло, існує велика різноманітність факторів, що визначають відносну силу цих тенденцій. Одна з них може бути сильніше інший з-за генетичних впливів, минулого досвіду та/або внаслідок сприйняття безпосередньої ситуації як безпечної або небезпечною для нападу.
Мій наступний теза може видатися ще більш неправдоподібним. Тенденція до втечі може складатися з двох компонентів:
1) прагнення накинутися і вдарити доступну жертву (яке в основному є причиною моторних реакцій, пов'язаних з агресією) і
2) спонукання заподіяти шкоду кому-небудь.
Таким чином, з моєї точки зору, коли люди переживають досить сильне невдоволення, багато з них (в залежності від генетично обумовлених особливостей та попереднього навчання) відчувають спонукання до здійснення моторних реакцій, пов'язаних з агресією (стиснуті кулаки, щільно зімкнуті щелепи і т. д.). Як дослідження ролі больових сигналів, згадувані в главі 1, так і описаний вище експеримент Берковица, Кохран і Ембрі свідчать про існування спонукання заподіювати шкоду комусь або чомусь.
Почуття, що розвиваються з цих первинних реакцій
Теоретично примітивне, або рудиментарне, переживання гніву виникає з усвідомлення первинних тілесних, розумових і мнемонічних реакцій, в той час як рудиментарний страх супроводжує тенденції до втечі і, імовірно, розвивається з первинних ідей, образів пам'яті, експресивно-моторних реакцій, пов'язаних із спонуканням до втечі з неприємної ситуації.
На наступній стадії, як ми бачимо на рис. 3-2, більш сформувалися почуття виникають як наслідок додаткової розумової обробки. Порушені суб'єкти приписують свої почуття певним конкретним джерелам, враховують ймовірний результат події, беруть до уваги свій попередній досвід переживань і соціальні правила, що визначають відповідну ситуації емоцію, і співвідносять свої відчуття та ідеї з наявними у них поданням виду емоцій, який з достатньою ймовірністю повинен виникати в подібних ситуаціях. Повне емоційне переживання, таким чином, не просто виникає, але «конструюється». Йде процес, у якому початкові рудиментарні почуття диференціюються: одні з них стають інтенсивнішими і збагачуються, а інші придушуються.
Початкові почуття можуть змінюватися під впливом думки
Дане теоретичне побудова передбачає, що на ранніх стадіях процесу формування емоції втеча/страх і агресія/гнів скоріше виступають у змішаному вигляді, ніж у чітко диференційованому стані. Однак коли людей просять повідомляти про їх почуття в певних емоційних ситуаціях або коли їхні фізіологічні і м'язові реакції фіксуються в стані емоційного збудження, виявляються значні розходження між основними негативними емоційними станами, такими, як гнів, страх і печаль (Ekman, Levenson & Friesen, 1983; Izard, 1977; Schwartz, Weinberger & Singer, 1981; Sirota, Schwartz & Kristeller, 1987). Чи суперечить це цієї теорії? Я думаю, немає. Згідно нашої формулюванні, когніції (думки, атрибуції та спогади) можуть вступати в дію за порушення емоційних реакцій і суттєво вплинути на наступні тілесні зміни, моторні реакції та емоційні переживання. Щодо рудиментарні емоційні стани і тілесні реакції ранніх стадій збагачуються, диференціюються, інтенсифікуються або придушуються. Моє припущення полягає в тому, що послідовність змін - від негативного афекту до страху, гніву і, може бути, ще деяким негативним емоціям, таким, як ревнощі або презирство, - полегшується відповідними думками і спогадами.
Гнів супроводжує агресивних спонукань
Концепція гніву як переживання, яке розвивається і формується з усвідомлення людиною асоційованих з агресією фізіологічних змін, експресивно-моторних реакцій, а також ідей і спогадів, має важливе слідство. Воно полягає в тому, що підбурювання до агресії породжується внутрішньою, пов'язаної з агресією стимуляцією, при цьому воно розвивається швидше паралельно емоційному переживанню, ніж породжується почуттям гніву. Простіше кажучи, гнів супроводжує, але не породжує емоційну агресію.
Мережева модель емоцій
У запропонованій мною теоретичної моделі кожну емоцію можна представити як мережу, в якій різні компоненти асоціативно пов'язані. Кожне емоційний стан являє собою певну сукупність специфічних відчуттів, експресивно-моторних реакцій, думок і спогадів, які тісно пов'язані між собою. В силу цього взаємозв'язку активування будь-якого з компонентів має тенденцію активувати інші складові мережі пропорційно ступеню їх асоційованості.
Мережева модель передбачає також і інші наслідки. По-перше, з неї випливає, що коли у нас з'являються агресивні думки і пов'язані з агресією спогади, то виникають також асоційовані з агресією відчуття і фізіологічні реакції, тобто ми з більшою ймовірністю будемо переживати почуття гніву. Ми можемо прийти в стан гніву, не тільки згадуючи завдані нам образи, але і подумки знову і знову програючи, яким чином нам слід було б провчити тих, хто вчинив з нами погано. Пов'язані з насильством думки і дії активують агресивні ідеї і почуття гніву. Як ми побачимо далі, коли будемо розглядати в розділі 21 слідства удаваною або уявної агресії, існує досить багато даних, які свідчать на користь пропонованої тут концепції.
Ця модель передбачає і те, що неприємні події, що не мають явного зв'язку з агресією, також можуть активувати ворожі думки і почуття. Згадаймо, що негативний афект - неприємне почуття, продуцированное аверсивным подією,- асоціативно пов'язаний з мають відношення до агресії думками і спогадами. Існують дані, які свідчать про те, що у нас виникає надзвичайно багато ворожих думок, коли ми опиняємося в умовах фізичного дискомфорту.
В одному з експериментів випробовуваних просили написати розповідь на певну емоційну тему. При цьому одні з них знаходилися в приміщенні з ненормально високою температурою повітря, в той час як інші виконували це завдання в приємних комфортних умовах з нормальною температурою. В оповіданнях випробовуваних, які виконували завдання в умовах надмірно високої температури, містилося більше агресивних думок, ніж в оповіданнях випробовуваних контрольної групи, які працювали в комфортних умовах. Подібним же чином у дослідженні, проведеному в моїй лабораторії, коли випробовуваних просили уявляти певного виду емоційну ситуацію, ті з них, хто перебував в умовах фізичного дискомфорту, частіше висловлювали ідеї, пов'язані з гнівом, обуренням і ворожістю, порівняно з виконували це завдання в більш комфортних умовах (див.: Rule, Taylor & Dobbs, 1987; Berkowitz, 1989,1990). В обох дослідженнях фізичний дискомфорт активував ідеї агресивного і ворожого характеру.