Світоглядна база і місія Університету

Університет практичної психології, щоб реалізувати свої високі цілі, повинен забезпечити не тільки високі технології навчального процесу, але і мати ясні світоглядні орієнтири. Ці орієнтири для нас визначаються синтон-підходом, розвиває основним складом його викладачів, і ми розуміємо свою світоглядну базу і місію наступним чином.

Практика повинна бути науковою

Легко вибудовувати будь-які теорії про людину і законах його життя, якщо не визначати поняття, якими користуєшся, логічну зв'язність замінювати привабливістю розповіді, а доказовість замінювати ілюстраціями, нагадують, що щось схоже в житті іноді трапляється. У живому спілкуванні цього буває достатньо, але практична психологія має бути не тільки мистецтвом магії мови, але ще й наукою. Університет практичної психології повинен ґрунтуватися на науковому підході і науковий підхід у практичній психології формувати.

Звичайно, це дуже серйозні вимоги. В житті почуття можуть бути гарні, але в науці ми покладаємося на розум, логіку і факти. У науковому світогляді будь побудови мають строгу і зв'язне конструкцію, вибудувані з чітких понятійних цеглинок, кожна цеглинка повинен ґрунтуватися на іншому кирпичике і будь-яка деталь теоретичних конструкцій повинна бути перевірена на міцність. В науці немає місця містиці, в основі наукових теорій не може бути уявлень про Вищих Силах, довільно втручаються в земне життя.

Сьогодні практична психологія наповнена містикою, заклинаннями та езотерикою: наукою про таємному знанні. Езотерики вам повідомлять істини, відкриті тільки їм, а містики впевнені, що при хорошому контакті з Вищими Силами вони змусять трамвай в потрібний момент поїхати у зворотний бік.

Університет практичної психології буде піклуватися про те, щоб фахівці-психологи несли в російську культуру не середньовічні заклинання і не віру в духів, а добре збудовану, практично працюючу науку.

Наука повинна бути практичною

Нам потрібна наука, але наука повинна бути практичною. Гріш ціна наукової теорії, якщо з нею незрозуміло що робити, якщо вона не має практичного виходу. Зараз, коли вже сформована психологічна практика випереджає теорію, академічна психологія повинна вийти зі свого кришталевого замку і почати освоювати, осмислювати ті поля, які вже плодоносять зусиллями психологів-практиків. Підручники з психології повинні відображати не тільки те, що думають колеги-вчені, але й те, що вже багато років успішно роблять колеги-практики. Нові підручники по психології повинні бути написані живим, людською мовою, як писали Вільям Джеймс і Зігмунд Фрейд, Абрахам Маслоу і Віктор Франкл.

У психології повинна з'явитися душа, в центрі уваги психологів можуть і повинні бути такі теми, як місія і сенс життя, віра і надія, радість, відповідальність, совість. Це - життя. Якщо практична психологія не буде займатися цими темами, вона поза життя.

Поєднання чоловічого і жіночого підходу в практичній психології

Дівчаток виховують як жінок, хлопчиків - як чоловіків. Чоловіче та жіноче - це не підлога, це - гендер. Якщо світ створив і чоловіка, і жінку, то необхідно поважати і той, і інший світ. На жаль, сучасна академічна наука збудована майже виключно по чоловічій моделі, а сучасна практична психологія - майже виключно по моделі жіночої.

Жіночі розмови про почуття чоловіки не люблять і не дуже розуміють. Якщо ми хочемо, щоб чоловіки розуміли психологів, треба навчитися говорити не тільки мовою жінок, але і на мові чоловіків, на мові дій, мовою поведінки.

Жіночий підхід - це м'якість і гнучкість, чоловічий - прямота і сила. І невірно, що прямота і сила породжують тільки протести і психотравми, в умілих руках вони створюють дисципліну і повагу до розумним вимогам.

Жінки люблять розмовляти і розбиратися в собі. Чоловіки цінують дію і перетворення зовнішнього світу. Розібратися у собі необхідно, але найдієвіша психотерапія - терапія реальністю, коли люди перестають в собі копатися, себе жаліти і починають займатися справою.

Любов - це не тільки розуміння, відчування, теплота і безумовне прийняття по жіночій моделі. Ми зобов'язані пам'ятати, що любов на дорослому чоловічому мовою це ще і вимогливість конкретні сценарії, домовленості і дисципліна. Якщо ми не навчимося це поєднувати, чоловіки і жінки перестануть розуміти один одного.

Добро не тільки допомоги слабким і лікуванні хворих, але і в повазі до сильним і здоровим, у створенні їм справжніх перспектив для росту і розвитку.

Ми цінуємо розум, бо все найкраще в світі створено думаючими людьми. Якщо ж у когось голова заважає йому жити, то вихід не в тому, щоб відключати голову і жити почуттями, а в тому, щоб голова почала працювати як слід і опинилася там, де їй і належить бути, над усіма іншими органами. Почуття роблять тіло живим, розум спрямовує почуття, а чоловік повинен керувати своїм розумом, розуміти свої почуття і дружити зі своїм тілом. Тільки в цьому випадку людина стає особистістю, тобто відповідальним суб'єктом волевиявлення.

Психотерапія повинна бути урівноважена психологією розвитку

Практична психологія зростала з психотерапії, з практики допомоги проблемним людям, які не справляються з викликами життя. Робота зі страхами, образами, душевним болем, втратою себе, психотерапевтична допомога по факту, сьогодні, є основним змістом роботи практичного психолога. Основний корпус психологічних тестів надійно міряє особистісні слабкості і людську патологію, безпорадно зупиняючись перед особистістю не просто здоровою, але розвиненою і вибудуваної.

Практична психологія сьогодні - це не лише в першу чергу психотерапія, а психотерапія майже завжди з жіночим обличчям. 80% контингенту звернень до психологів - це жінки. Вчитися на психологів йдуть також у першу чергу - жінки, і саме жіночий підхід сьогодні є переважаючим в ситуації психологічної практиці. І якщо для чоловічого підходу характеру визначеність і рішучість, то для жіночого - розмитість позиції і обережність.

З людиною треба поговорити, людині треба допомогти, людину потрібно зрозуміти, людину треба зігріти... Для жіночого підходу в психотерапії характерна переконаність, що спроби втрутитися, впливати лише поглиблюють проблеми, і замість того, щоб боротися, краще сталася прийняти. Загальна позиція "Я маленький, світ великий".

Ми віримо в те, що люди - не безпорадні. що люди можуть ставити цілі і їх успішно досягати, долаючи труднощі. Чоловічий підхід менш розмовний, він більш виражений у поведінковому, когнітивно-бихевиоральном підході: помилкова поведінка є наслідком неправильного навчання. Треба не тільки зігрівати і лікувати, але в рівній мірі - вчити.

Коли в здорових людях бачать хворих, здорові люди рано чи пізно стають хворими. Заглиблюючись у проблеми і розмовляючи мовою проблем, ми проблеми тільки множимо. Здорові люди живуть не проблемами, а цілями і завданнями. Розвиток особистості - це не тільки робота з душевним болем і образами, не лікування душі, це постановка цілей розвитку, вироблення вмінь, відпрацювання навичок, вправи і тренінги. Розвиток особистості - це в першу чергу навчання.

Громадська орієнтованість

Соціум - не ворожа для особи середовище, а природний і головний інструмент розвитку особистості. Суспільство - це не абстрактна категорія з нудних підручників, це ми з вами, це наші друзі, це наші діти і наші батьки. Суспільні інтереси - не фікція, принуждающая особистість до чужої для неї турботи, а головна особиста цінність розвиненої особистості. Суспільство споживання - реальність, але психологам не до лиця виховувати тільки споживачів. Практичний психолог - не тільки психолог, але і педагог, нагадує людям про те, що кожен з нас повинен бути корисним для інших людей, що виробляє терапію змістом творчої, суспільно значущої діяльності.

Співпраця

Сотруднического підходу в сучасній практичній психології явно бракує. Шановні колеги-психологи кожен працює сам по собі, різні підходи в НЛП не дружать один з одним, НЛП і психоаналіз пирхають один на одного, гуманістична психологія свариться з бихевиоральным підходом... Нам здається це дивним, і неприпустимим. Психологи - одні з кращих представників високої російської культури, і щоб культуру зберігати і розвивати, необхідно шукати шляхи порозуміння і співпраці. Якщо психологи не можуть зрозуміти один одного і домовитися між собою про співпрацю, чого вони можуть серйозно вчити інших людей?

Великі завдання можна успішно вирішити тільки разом. Вибудувати наукові основи практичної психології, з'єднати зусилля різних психологічних шкіл і напрямків - величезна завдання, але тільки на цьому шляху ми створимо психологію, яка буде дійсно працювати на відродження Росії.

Н.І. Козлов, д. п. н., професор