Крайні педагогічні заходи

Крайні педагогічні заходи, що іноді доводиться робити навіть досвідченим і мудрим батькам, але рідше ніж це батьки роблять, тим краще. Це, зокрема, підвищення голосу (іноді просто підвищення голосу, іноді гаркіт і крик) і шльопанці по дупі.

Запотиличники і покарання ременем ми б виключили з цього списку, оскільки досвідченим і мудрим батькам цього не доводиться робити ніколи.

А бити дітей і іноді підвищувати на дітей голос - доводиться. Якщо вам довелося це зробити один або два рази в житті - це нормально і швидше за все було мудрим рішенням.

З книги Дж. Добсона "Не бійтеся бути суворими": "Батькам слід в першу чергу усвідомити самих себе, чи є той чи інший небажаний акт з боку дитини прямим викликом авторитету, їх батьківської влади. Прийняті ними заходи повинні знаходитися в залежності від відповіді на це питання.

Уявімо собі, наприклад, що маленький Кріс, пустунка в кімнаті, штовхнув стіл і розбив багато дорогих порцелянових чашок та іншого посуду. Або уявімо, що Венді втратила велосипед або залишила під дощем мамин кавник. Це все прояв дитячої безвідповідальності, і саме так до них слід ставитися. Батьки можуть залишити ці вчинки без наслідків або змусити дитину якимось чином компенсувати нанесений збиток - це залежатиме, звичайно, від його віку та ступеня зрілості.

У той же час в цих діях немає прямого виклику батьківської влади. Вони не випливають із навмисного злісної непокори і тому не повинні спричинити за собою серйозних дисциплінарних заходів. З моєї точки зору, шльопати (про що ми докладніше поговоримо нижче) дитини у віці від півтора до десяти років слід лише в тому випадку, якщо ой зухвало заявляє батькам: "Не хочу!" або "Замовкни!" На подібні прояви бунтарського впертості ви повинні бути готові негайно зреагувати. Коли виникає пряма конфронтація між вами і вашою дитиною, не час розводитися про те, що слухняність є чеснотою. І це не той випадок, коли його треба відсилати в дитячу кімнату, де він буде думати на самоті. Не варто відкладати покарання і до тієї пори, коли повернеться з роботи втомлений чоловік.

Ви позначили відому межу, за яку заходити не можна, а ваше дитя навмисне переступає через неї своєю маленькою рожевої ніжкою. Хто тут переможе? У кого виявиться більше сміливості? І на кого тут лежить відповідальність? Якщо ви не дасте вашому упертому дитині переконливі відповіді на ці питання, то він не сповільнить втягнути вас у нові битви, щоб знову і знову поставити ті ж проблеми. В цьому і полягає головний парадокс дитинства - діти хочуть, щоб ними керували, але наполягають, щоб батьки заслужили право на керівництво".