Як передається ненормальне поведінка

Автор статті Владината Петрова

Останнім часом з різних видань кочує сенсація, початок якій поклала стаття в газеті «Аргументи і факти» (№ 38 від 21.09.2005) «Шизофренія - як застуда. Заразна». У ній висловлювалася точка зору психіатра, доктора медичних наук Этелия Казанца. «Вперше про інфекційне походження шизофренії психіатр Казанець задумався на початку 70-х, коли працював в НДІ психіатрії Моз. Якось він почув історію про одній дівчині. Та жила в комунальній квартирі і нібито заразилася шизофренією від своєї подруги. Спочатку вчений поставився до цього з недовірою, але, проаналізувавши статистику більш ніж за 40 будинків у районі станції метро «Ізмайлівська», отримав неочікувані результати: у тих квартирах, переважно комунальних, де проживали які страждають на шизофренію, хворіють приблизно 10% людей, вільно чи мимоволі спілкуються з ними... Значить, захворюваність залежить від близькості до шизофреніка і тривалості контактів з ним. Напрошувався висновок: шизофренія - заразне захворювання... Зараження відбувається повітряно-крапельним або повітряним шляхом».

Інший доктор наук, Ісаак Гурович, прокоментував версію Казанца наступним чином: припущення про інфекційну природу божевілля дійсно неодноразово висувалися, але науково підтверджені не були, а «що стосується скупченості хворих шизофренією в деяких будинках: коли-то головні лікарі психоневрологічних диспансерів входили до комісії по розподілу житлової площі і домагалися поліпшення умов для своїх хворих. І часом з'являлися будинки, де чинився дуже багато наших пацієнтів». Тим не менш, сенсація була підхоплена іншими виданнями, які поставилися до ідеї Этелия Казанца з більшою довірою.

На мій погляд, насправді механізм передачі ненормального поведінки такий (більш повно я розповідаю про це у своїй книзі «Теорія домінування»). Найсильніший інстинкт у людини - це інстинкт самозбереження. Тому він насамперед переймає в оточуючих ті риси поведінки, які дозволяють останнім, грубо кажучи, «перемагати інших» або, висловлюючись у термінах психології, домінувати. Особливо це справедливо у відношенні дітей. Дитина копіює поведінку не всіх своїх родичів, а тільки домінуючого - того, з ким інші, як йому здається, «не можуть впоратися». Причому копіює він далеко не все, а лише те, що, на думку дитини, дає тому влада над іншими людьми. Якщо серед найближчого оточення виявляється людина з ненормальною поведінкою (через душевну хворобу або просто з-за развинченности і самодурства), дитина бачить, що інші члени сім'ї нічого вдіяти з цією людиною не можуть і навіть бояться його й потурають його примхам. Це переконує дитину в тому, що вести себе ненормально може бути вигідно. Той же самий механізм діє при нібито генетичному спадкування багатьох інших негативних рис родичів.

Наприклад, якщо домінуючим особою в родині є п'є батько, перед яким всі інші «навшпиньки ходять», боячись, що в п'яному вигляді він їх поколотит, слід очікувати, що син або дочка теж будуть вживати спиртне, вважаючи це перевіреним засобом залякування оточуючих. Якщо мати дитини прощає будь-які гріхи свого неодноразово сидів чоловікові, щоб той не розлютився (чи з жалю, що у нього «життя була важка»), діти і це візьмуть на замітку. Щоправда, якщо на горизонті з'явиться бравий дільничний, який розвіє в їх очах міф про «непереможність» знахабнілого батьків, діти вирішать, що міліціонер «сильніше», і цей випадковий чоловік зіграє в їх житті величезну роль. Дуже навіть ймовірно, що в майбутньому вони захочуть присвятити своє життя охороні правопорядку, оскільки в їхніх очах ця діяльність є ознакою сили духу.

Той загальновідомий факт, що нерідко навіть дорослі люди, що побували в умовах дідівщини або в зоні, згодом уподібнюються своїм мучителям, пояснюється тим же. Людина міркує: «Такий-то переміг мене, значить, він сильніший. Інші не намагалися мене захистити, значить, він сильніший не тільки мене, але й інших. Значить, його спосіб вести найбільш вигідний, і я повинен стати таким же».

Шкільним вчителям добре відомо: якщо в класі з'являється дитина, який веде себе розв'язно, і класний керівник не може або не хоче закликати його до порядку, через деякий час 70% однокласників починають наслідувати йому. Як бачите, переймання дітьми і підлітками ненормального поведінки іншої людини, відбувається тільки в тому випадку, якщо оточення цієї людини упокорюється з його поведінкою і дозволяє йому робити все, що він хоче. Потурайте всякої дурі, прощайте, виправдовуйте вашого мучителя, підпорядковується йому, і ваші діти виростуть схожими не на вас, а на того, кому ви підкоряєтеся. І не розповідайте казки про вашу доброту і довготерпіння: поведінка слабаків діти не копіюють!