Етичний кодекс Російського Психологічного Суспільства
Преамбула
1. Етичний кодекс психолога Російського психологічного товариства складено відповідно до Конституцією Російської Федерації, Федеральним законом Російської Федерації № 152-ФЗ від 27 липня 2006 року «Про персональних даних», Статутом Російського психологічного товариства, Загальною декларацією прав людини, Гельсінської декларації Всесвітньої медичної асоціації «Етичні принципи проведення медичних досліджень за участю людини у якості суб'єктів дослідження», міжнародної Універсальної декларації етичних принципів для психологів, Етичних метакодексом Європейської федерації психологічних асоціацій.
2. Консультативним і регулюючим органом Російського психологічного товариства з питань професійної етики психолога є Етичний комітет Російського психологічного товариства.
3. У цьому Етичному кодексі термін «Психолог» відноситься до особі, яка має вищу психологічну освіту.
4. У цьому Етичному кодексі термін «Клієнт» відноситься до особі, групі осіб або організації, які погодилися бути об'єктом психологічних досліджень в особистих, наукових, виробничих або соціальних інтересах або особисто звернулися до Психолога за психологічною допомогою.
5. Дія даного Етичного кодексу поширюється на всі види діяльності психологів, визначені цим Етичним кодексом. Дія даного Етичного кодексу поширюється на всі форми роботи Психолога, в тому числі здійснюються дистанційно або за допомогою мережі Інтернет.
6. Професійна діяльність психолога характеризується його особливою відповідальністю перед клієнтами, суспільством і психологічної наукою, і заснована на довірі суспільства, яке може бути досягнуто тільки при дотриманні етичних принципів професійної діяльності та поведінки, що містяться в даному Етичному кодексі.
7. Етичний кодекс психологів є: для внутрішньої регуляції діяльності співтовариства психологів; для регуляції відносин психологів з суспільством; основою застосування санкцій при порушенні етичних принципів професійної діяльності.
I. Етичні принципи психолога
Етика роботи психолога ґрунтується на загальнолюдських моральних і моральних цінностях. Ідеали вільного і всебічного розвитку особистості та її поваги, зближення людей, створення справедливого, гуманного, процвітаючого суспільства є визначальними для діяльності психолога. Етичні принципи і правила роботи психолога формулюють умови, за яких зберігаються і усталюються його професіоналізм, гуманність його дій, повага до людей, з якими він працює, і при яких зусилля психолога приносять реальну користь.
1. Принцип поваги
Психолог виходить з поваги особистого достоїнства, прав і свобод людини, проголошених і гарантованих Конституцією Російської Федерації і міжнародними документами про права людини.
Принцип поваги включає:
1.1. Повагу до гідності, прав і свобод особистості.
( i ). Психолог з рівною пошаною ставиться до людей незалежно від їх віку, статі, сексуальної орієнтації, національності, приналежності до певної культури, етносу і раси, віросповідання, мови, соціально-економічного статусу, фізичних можливостей та інших підстав.
( ii ). Неупередженість Психолога не допускає упередженого відношення до Клієнта. Всі дії Психолога щодо Клієнта повинні ґрунтуватися на даних, отриманих науковими методами. Суб'єктивне враження, яке виникає у Психолога при спілкуванні з Клієнтом, а також соціальне становище Клієнта не повинні чинити жодного впливу на висновки і дії Психолога.
( iii ). Психолог уникає діяльності, яка може призвести до дискримінації Клієнта з будь-яких підстав.
( iv ). Психологу слід так організувати свою роботу, щоб ні її процес, ні її результати не завдавали шкоди здоров'ю і соціального стану Клієнта та пов'язаних з ним осіб.
1.2. Конфіденційність
( i ). Інформація, отримана Психологом в процесі роботи з Клієнтом на основі довірчих відносин, не підлягає навмисного або випадкового розголошенню поза узгоджених умов.
( ii ). Результати дослідження повинні бути представлені таким чином, щоб вони не могли скомпрометувати Клієнта, Психолога або психологічну науку.
( iii ). Психодіагностичні дані студентів, отримані при їх навчанні, повинні розглядатися конфіденційно. Відомості про Клієнтів, також повинні розглядатися конфіденційно.
( iv ). Демонструючи конкретні випадки своєї роботи, Психолог повинен забезпечити захист гідності та благополуччя Клієнта.
( v ). Психолог не повинен відшукувати інформацію про Клієнта, яка виходить за рамки професійних завдань Психолога.
( vi ). Клієнт має право на консультацію Психолога або роботу з ним без присутності третіх осіб.
( vii ). Неконтрольоване зберігання даних, одержаних при дослідженнях, може завдати шкоди Клієнту, Психолога і суспільству в
цілому. Порядок поводження з отриманими в дослідженнях даними і порядок їх зберігання повинні бути жорстко регламентовані.
1.3. Інформованість і добровільну згоду Клієнта
( i ). Клієнт повинен бути сповіщений про мету роботи, про застосовувані методи і способи використання отриманої інформації. Робота з Клієнтом допускається тільки після того, як Клієнт дав інформовану згоду брати в ній участь. У випадку, якщо Клієнт не в змозі сам приймати рішення про свою участь у роботі, таке рішення має бути прийнято його законними представниками.
( ii ). Психолог повинен повідомити Клієнта про всіх основних кроках або лікувальних діях. У разі стаціонарного лікування Психолог повинен інформувати Клієнта про можливі ризики і про альтернативні методи лікування, включаючи непсихологические.
( iii ). Відео - чи аудіозаписи консультації або лікування Психолог може робити тільки після того, як отримає згоду на це з боку Клієнта. Це положення поширюється і на телефонні переговори. Ознайомлення третіх осіб з відео-, аудіозаписами консультації і телефонними переговорами Психолог може вирішити тільки після отримання згоди на це з боку Клієнта.
( iv ). Участь у психологічних експериментах і дослідженнях має бути добровільним. Клієнт повинен бути поінформований зрозумілою для нього формі про цілі, особливості дослідження і можливий ризик, дискомфорт або небажані наслідки, щоб він міг самостійно прийняти рішення про співпрацю з Психологом. Психолог зобов'язаний попередньо переконатися в тому, що гідність і особистість Клієнта не постраждають. Психолог повинен прийняти всі необхідні заходи для забезпечення безпеки і благополуччя Клієнта і зведення до мінімуму можливості непередбаченого ризику.
( v ). У тих випадках, коли попереднє вичерпне розкриття інформації суперечить завданням проведеного дослідження, Психолог повинен прийняти спеціальні заходи для забезпечення благополуччя досліджуваних. У тих випадках, коли це можливо, і за умови, що сообщаемая інформація не завдасть шкоди Клієнту, всі роз'яснення повинні бути зроблені після закінчення експерименту.
1.4. Самовизначення Клієнта
( i ). Психолог визнає право Клієнта на збереження максимальної автономії і самовизначення, включаючи загальне право вступати в професійні відносини з психологом і припиняти їх.
( ii ). Клієнтом може бути будь-яка людина в разі своєї безсумнівної дієздатності за віком, станом здоров'я, розумовому розвитку, фізичної незалежності. У разі недостатньої дієздатності людини рішення про його співпрацю з Психологом приймає особа, яка представляє інтереси цієї людини за законом.
( iii ). Психолог не повинен перешкоджати бажанню Клієнта залучити для консультації іншого психолога (в тих випадках, коли для цього немає юридичних протипоказань).
2. Принцип компетентності
Психолог повинен прагнути забезпечувати і підтримувати високий рівень компетентності в своїй роботі, а також визнавати межі своєї компетентності і свого досвіду. Психолог повинен надавати тільки ті послуги і використовувати лише ті методи, якими навчався і в яких має досвід.
Принцип компетентності включає:
2.1. Знання професійної етики
( i ). Психолог повинен володіти вичерпними знаннями в області професійної етики і зобов'язаний знати положення цього Етичного кодексу. У своїй роботі Психолог повинен керуватися етичними принципами.
( ii ). Якщо персонал або студенти виступають в якості експериментаторів у проведенні психодіагностичних процедур, Психолог повинен забезпечити, незалежно від їх власної відповідальності, відповідність здійснюваних ними дій професійним вимогам.
( iii ). Психолог несе відповідальність за відповідність професійного рівня персоналу, яким він керує, вимогам виконуваної роботи і цього Етичного кодексу.
( iv ). У своїх робочих контактах з представниками інших професій Психолог повинен проявляти лояльність, терпимість і готовність допомогти.
2.2. Обмеження професійної компетентності
( i ). Психолог зобов'язаний здійснювати практичну діяльність в рамках власної компетентності, заснованої на здобуту освіту і досвід.
( ii ). Тільки Психолог здійснює безпосередню (анкетування, інтерв'ювання, тестування, електрофізіологічне дослідження, психотерапія, тренінг та ін) або опосередковану (біографічний метод, метод спостереження, вивчення продуктів діяльності Клієнта та ін) роботу з Клієнтом.
( iii ). Психолог повинен володіти методами психодіагностичної бесіди, спостереження, психолого-педагогічного впливу на рівні, достатньому, щоб підтримувати у Клієнта почуття симпатії, довіри і задоволення від спілкування з Психологом.
( iv ). Якщо Клієнт хворий, то робота з ним допустиме тільки з дозволу лікаря або згодою інших осіб, що представляють інтереси Клієнта.
2.3. Обмеження застосовуваних засобів
( i ). Психолог може застосовувати методики, які адекватні цілям проведеного дослідження, віком, статтю, освітою, станом Клієнта, умов експерименту. Психодіагностичні методики, крім цього, обов'язково повинні бути стандартизованими, нормализованными, надійними, валідними і адаптованими до контингенту досліджуваних.
( ii ). Психолог повинен застосовувати методи обробки та інтерпретації даних, отримали наукове визнання. Вибір методів не повинен визначатися науковими уподобаннями Психолога, його громадськими захопленнями, особистими симпатіями до Клієнтів певного типу, соціального становища чи професійної діяльності.
( iii ). Психологу забороняється представляти результати дослідження навмисно спотворені первинні дані, неправдиву та некоректну інформацію. У разі виявлення Психологом суттєвої помилки у своєму дослідженні після того, як дослідження було опубліковано, він повинен зробити всі можливі дії по виправленню помилки і подальшого опублікуванню виправлень.