Альфред Адлер

Альфред Адлер (1870-1937) - австрійський психолог, психіатр і мислитель, один з попередників неофрейдизма, творець системи індивідуальної психології. Його власний життєвий шлях, можливо, став важливим підмогою у створенні концепції індивідуальної теорії особистості.

Дивись Альфред Адлер: біографія

Спочатку примикав до прихильників Фрейда, потім заснував власну школу, що отримала найбільший вплив у 20-х роках, зі створенням Міжнародної асоціації індивідуальної психології.

Концепція індивідуальної теорії особистості

На відміну від Фрейда, акцентировавшего роль несвідомого і сексуальності як детермінант людської поведінки, Адлер вводить в пояснення соціальний фактор: характер людини складається під впливом його «життєвого стилю», тобто ситуації, в дитинстві системи цілеспрямованих прагнень, в якій реалізується потреба в досягненні переваги, самоствердження як компенсації «комплексу неповноцінності» (Адлер першим вводить цей термін).

Наприклад, славетний давньогрецький оратор Демосфен з дитинства страждав дефектом мови, а багато знамениті полководці - люди невисокого зросту (Наполеон, А. В. Суворов).

Адлер вважав, що спочатку більшості дітей притаманне відчуття власної меншовартості порівняно з «всемогутніми дорослими», що веде до формування у дитини комплексу неповноцінності. Розвиток особистості, відповідно до поглядів Адлера, залежить від того, яким чином цей комплекс буде компенсуватися. У патологічних випадках людина може намагатися компенсувати свій комплекс неповноцінності за рахунок прагнення до влади над іншими (компенсаторна теорія влади).

Головні ключові принципи його теорії можна розділити на:

1. відчуття неповноцінності і компенсація;
2. прагнення до переваги;
3. стиль життя;
4. соціальний інтерес;
5. творче Я;
6. порядок народження;
7. фікційний финализм.

Стиль життя і комплекс неповноцінності

Адлер, загалом беручи структурну модель психіки, розроблену Зигмундом Фрейдом, замінює украй абстрактні рушійні сили особистості Ерос і Танатос на більш конкретні. Він припустив, що життя людини визначається боротьбою двох основних потреб: потреби у владі і перевазі і потребою в прихильності і приналежності до соціальної групи. Центральним для концепції Адлера стало поняття «компенсації». Маленька дитина переживає свою неповноцінність, ущербність порівняно зі старшими (звідси термін «комплекс неповноцінності»). Прагнення подолати комплекс меншовартості запускає процес розвитку людини. На думку Адлера, саме прагнення до сверхкомпенсации, що виникає у відповідь на яскраво виражений дефект, що призводить до визначним успіхам (наприклад, хлопчик, якого всі дражнять за субтильне статура, стає знаменитим спортсменом). Адлер дотримувався думки, що нормальна людина здатна досягти балансу між прагненням до переваги і прагненням до соціальної прихильності. Таким чином, людина намагається досягти першості, але в тих областях, які корисні суспільству. Адлер вводить поняття «стиль життя». Стиль життя - це унікальний спосіб, яким індивід долає свій комплекс неповноцінності і досягає спільності з людьми.

Основні роботи

• «Практика і теорія індивідуальної психології»
• «Дослідження фізичної неповноцінності і її психічної компенсації»
• «Невротична конституція»
• «Сенс життя»
• «Осягнення людської природи»
• «Наука життя»
• «Соціальний інтерес: виклик людству»
• «Образ життя».