Резюме: покарання і соціальний контроль - Берковіц

Книга Леонарда Берковица «Агресія: причини, наслідки та контроль».

Глава 10. Покарання і соціальний контроль

У Сполучених Штатах існує угода про можливі методи контролю над злочинним насильством. У цій главі я розглянула потенційну ефективність двох методів: дуже суворого покарання за злочини, пов'язані з насильством, і оголошення вогнепальної зброї поза законом.

Я почав з дослідження всіх «за і проти» тілесного покарання як засобу виховання дітей, зазначивши при цьому зростаючу опозицію використання фізичного покарання в школах в Сполучених Штатах і за кордоном; потім я приділив увагу обґрунтуванню етичних і психологічних моментів, пов'язаних з цим. Я також вказав на те (дотримуючись раніше сформульованої позиції), що покарання може бути ефективним і що можна уникнути сильних несприятливих побічних ефектів - щоправда, за певних умов, особливо тоді, коли покарання особливо суворо, коли воно виконується до того, як кривдник отримає винагороду за свої осуждаемые дії, коли покарання послідовно слідує за засуджування поведінкою, коли наказуемый розуміє причини покарання або коли існує приваблива альтернатива осуждаемому поведінки.

Експеримент у поліцейській дільниці в Міннеаполісі, метою якого було вивчити, сприяє арешти зниження кількості випадків застосування насильства в сім'ї, продемонстрував можливе стримуючий вплив такого покарання. При певних умовах цього дослідження чоловіки, які вдарили жінку (досить сильно для накладення арешту, однак без нанесення серйозної травми), з найменшою вірогідністю повторювали подібні дії протягом наступних шести місяців, якщо вони були арештовані, ніж у тих випадках, коли вони отримували лише попередження від офіцерів поліції.

Так як покарання ефективно тільки при певних умовах, дуже важливо встановити, яким чином система правосуддя може найкращим чином покарати правопорушника з метою стримування злочинності. Це дослідження показує, що потенційні правопорушники стають більш контрольованими при частішанні нагадування про неминучість покарання за злочин, ніж при суворості покарання.

Потім я перейшов до крайнього нагоди громадського покарання, питаючи, чи може суспільство скоротити випадки вбивств, відправляючи вбивць, свідомо віднімають життя інших людей, на електричний стілець. Після аналізу ряду досліджень дійшов висновку, що очевидних доказів того, що загроза смертної кари знижує рівень вбивств, не існує. Дані, отримані Девідом Филипсом, також підтверджують, що хоча широке висвітлення у засобах масової інформації фактів виконання смертного вироку дійсно можуть знизити кількість вбивств в країні на короткий час (очевидно, на такий проміжок часу, поки страти свіжі в пам'яті громадськості), таке ж тимчасове зниження може бути досягнуто шляхом встановлення тривалих термінів тюремного ув'язнення.

На закінчення я задався питанням, чи можна знизити кількість насильницьких злочинів, зменшивши доступність зброї. Хоча є і серйозні доводи проти обмеження використання зброї (деякі з них я наводжу в цій главі), я заявляю про свою прихильність політиці обмеження зброї. Разом з іншими авторами та багатьма поліцейськими я стверджую, що: 1) стрімко зростаюча доступність автоматичної зброї багато в чому відповідальна за зростання вбивств в останні десятиліття; 2) ручна зброя насправді не забезпечує більшу захищеність громадян: люди частіше використовують зброю для вбивства членів родини, ніж для стрільби в непроханих гостей; 3) необов'язково, що вбивці будуть використовувати інший вид зброї, якщо вогнепальна їм буде недоступне. Вогнепальна зброя може сприяти імпульсивної вчинення насильницьких злочинів. Чим більше вогнепальної зброї є в суспільстві, тим вище шанси, що люди взагалі і необов'язково внаслідок необхідної оборони будуть вбиті.

Глава 11. Психологічні процедури контролювання агресії

Немає необхідності повторювати сумну статистику. Сумний факт для всіх досить очевидний: жорстокі злочини незмінно стають більш частими. Як може суспільство скоротити жахливе кількість випадків прояву насильства, яке його так турбує? Що ми - уряд, поліція, громадяни, батьки і вихователі, всі ми разом можемо зробити для того, щоб наш соціальний світ став кращим або, принаймні, більш безпечним? См. →