Загальна, приватна і конкретно-ситуативна самооцінка

Дошкільники цілком впевнено відповідають на запитання «чи Добре ти завязываешь шнурки» або «Швидко ти плаваєш» - навіть якщо вони люблять хвастнути, такі питання вони розуміють, вони можуть оцінити себе в таких конкретних ситуаціях. Однак більш загальні питання нерідко ставлять їх у глухий кут, на запитання про свою акуратності, доброті, ласкавості і розумі школярі починають якось осмислено відповідати тільки десь з другого класу. Загальна самооцінка, як, до речі, і особистісна самооцінка - більш складна і більш пізніше придбання.

Приватні самооцінки - оцінки людиною себе у різних сферах життя: в бізнесі та особистому житті, стосовно до армії або стосовно сім'ї, оцінка свого розуму і фізичних даних, аж до зовсім конкретно-ситуативних самооцінок: умінь готувати або вміння скласти іспит, не знаючи матеріалу. Зрозуміло, що конкретно-ситуативних самооцінок може бути багато різних, стосовно до різних ситуацій.

Так, чоловік може дуже високо цінувати себе в бізнесі, як підприємця і керівника, і вважати себе ніким в особистих відносинах (батько не відбувся як чоловік - імпотент).

Як правило, якщо в літературі спеціально не вказують, про який самооцінці йде мова, то зазвичай йдеться про загальної та особистісної самооцінки.

Про розвиток самооцінки школярів див.→