Формування прийнятного поведінки

Є кілька підходів до формування прийнятного поведінки.

1. Формування внутрішніх бар'єрів - погано поводишся, мама плаче, ображена, роздратована, незадоволена. Формується почуття провини.

При цьому варто враховувати, що до певного віку дитина розуміє логіку, але не до кінця. А крім того йому складно себе контролювати. Він і знає що погано - але все одно робить. З незрозумілих причин. Хочеться і все. У кого в дитинстві такого не було, можливо, якісь особливі сверхсознательные люди.

2. Формування зовнішніх бар'єрів - погано поводишся, тато дасть по попі і все. Другий раз - аналогічно. При цьому природно, потрібно пояснити.

Різниця в тому, що дитині просто не дали зробити шкоду, він нікого не зміг образити. Бар'єр зовнішній. Почуття провини - немає. Багато дорослі кажуть, що хотіли б отримувати по попі, але не переживати почуття провини, спостерігаючи мамині сльози. Хто не пережив у дитинстві маминих сліз, мабуть, не уявляє собі, що це для дитини.

3. Дресирування.

4. Оперантне обумовлення.