Категорія: Автор С. В. Гессен


Критика методу Монтессорі (Гессен)

Фізіолог освіти і лікар за професією, Монтессорі прийшла до своєї системи виховання після багаторічного вивчення дитячого організму і тривалої педагогічної практики з ненормальними і відсталими дітьми. Учениця Сегена і має назву ітара, лікарів-педагогів, які розробили методи виховання дефективних дітей, Монтессорі, як вона сама каже, прийшла до думки застосувати ці прийоми виховання, дали настільки блискучі результати, і до нормальним дітям.


Критика системи Фребеля (Гессен)

Фребель, як відомо, кладе в основу своєї педагогічної системи філософію тотожності, що спонукала його своїм гармонійним і поетичним поглядом на природу і людину. Єдність об'єкта і суб'єкта, що розуміється як єдність буття і відповідним, природи і культури, було основним принципом філософії ... читати далі


Свобода і підпорядкування - бачення С. В. Гессена

Примус може бути скасовано лише поступово зростаючою особистістю людини, свобода є не факт, а мета, не даність, в завдання виховання. А якщо так, то падає сама альтернатива вільного або примусового виховання, свобода та примус виявляються не проти... читати далі