Гра «Харизматична особистість»
Джерело - М. Кіпніс, "Тренуємо вміння вести за собою, бути мотором і натхненником" (АСТ, Прайм-Єврознак).
Цілі:
- освоїти активний стиль спілкування і розвинути в групі відносини партнерства;
- потренуватися у визначенні чітких і ясних ознак харизматичного поведінки, усвідомленні лідерських якостей.
Розмір групи: який завгодно великою.
Ресурси: не потрібні.
Час: близько півгодини.
Хід гри
Для початку обговоримо з групою саме поняття "харизматична особистість". Після того як учасники прийдуть до рішення, що харизма - це здатність людини притягувати і утримувати
Ах, як хочеться бути харизматичним! Що для цього зробити? Ну, по-перше, спробувати проаналізувати, як виглядає і як веде себе харизматична особистість. По-друге, спробувати налаштуватися на хвилю" харизматичного лідера, пошукати підказки у стилі поведінки, в його жестах, міміці, манері вести розмову, триматися з іншими людьми. Разбейтесь на групи по три-чотири людини. Перше завдання для кожної групи: поділитися своїми враженнями про зустрічі з харизматичною особистістю. Хто вона, ця особистість? В чому проявляється її харизма? Чого б ви хотіли і могли навчитися у неї? Через 10-15 хвилин пропонуємо групам перейти до наступного етапу роботи: побудувати на базі розповідей живу скульптуру, що відображає сенс почутих історій. Даємо кожній групі можливість показати свою композицію іншим групам. Обговорюємо, як в безсловесній статичної композиції проявляється харизматичність особистості. Які елементи якостей характеру лідера ми можемо визначити візуально? Просимо учасників тренінгу дати яскраве і змістовне назва скульптурі товаришів. Завершуючи гру, наголошуємо ще раз риси харизматичної особистості. Потрібно лідеру бути хариз-матичным? Як йшла робота в підгрупах? Які з історій, розказаних товаришами, вам запам'яталися? Що ви могли б зробити, щоб стати харизматичною особистістю? Як можна навчитися цього? Матеріал для тренера: «Важелі влади» Завершення