Контроль справ і діяльності

Автор - Емілія Гончарова.

Контроль справ та діяльності, це:

1. ясне УЯВЛЕННЯ кінцевого результату (якийсь образ),
2. обов'язкове точне теоретичне РОЗУМІННЯ, як саме цього досягти результату поетапно (тактика втілення),
3. постійне СПІВВІДНОШЕННЯ задуманого з одержуваних у процесі втілення цього «нами задуманого» (безпосередній контроль).

Контроль проміжного процесу (етапи) так само має на увазі таке ж ясне і обов'язкове ПОДАННЯ, РОЗУМІННЯ і СПІВВІДНОШЕННЯ, що, в свою чергу, диктує обов'язкове ПОДАННЯ, РОЗУМІННЯ та СПІВВІДНОШЕННЯ на етапі микропроцессов проміжного етапу .

І далі - все подальше і подальшу дублікацию дій, описаних вище. Дублікацию, спочатку подумки йде витками всередину і приходить до нульової точки, до джерела, до початку, потім починається матеріальної дійсності, як спланований розгорнутий технологічний процес з точки початкового відліку.

Тобто, контроль - це згорнута технологія: розбивання процесу на мікропроцеси і вибудовування цих микропроцессов у суворо запланованій послідовності.

Що можливо тільки при розвинених аналітичні здібності - уміння відстежувати причинно-наслідковий зв'язок «стимулу і реакції», «дії і результату».

Контроль - це математична інтелектуально-чуттєва завдання, яку неможливо вирішити, якщо не володієш необхідним обсягом знань щодо створення ефективного алгоритму для Задачі конкретного рівня.

Якщо створений теоретичний, але обгрунтований життям алгоритм рішення, то завжди можливо і його практичне втілення, а відповідно: можливий і необхідний контроль - співвіднесення ментального образу з реально здійснюваним.

Тому, з чого починається контроль? При споруді будинку - з створення та аналізу плану будівництва. А при створенні відносин? Теж з плану. Тільки при будівництві будинку для вибудовування причинно-наслідкових зв'язків Потрібно Знати: як і на що реагує нежива матерія, а при здійсненні людських відносин Необхідні Знання: власних і чужих реакцій в різних ситуаціях.

На базі цих знань і будуються ланцюжки, які контролюються від ланки до ланки, до отримання потрібного результату.

Кожному ланці потрібен свій «матеріал» - з певними характеристиками, реакціями. Знаючи працюють параметри, необхідний матеріал можна створювати. Наприклад - відпрацьовуючи і виробляючи свої власні нові реакції на старі стимули, а так само: реакції своїх близьких, куди входять і працівники, як «особливо близькі».

Під плановані характеристики завжди наполегливо і старанно підбирається і нежива природа. А частенько, і видозмінюється - винаходяться алюміній, бетон та інше. Все повинно бути враховано і націлена на результат.

Контроль відповідає на запитання - що у нас буде? (кінцевий етап) і - як воно у нас буде? (проміжний). Немає відповіді на ці питання, немає контролю.

Що у нас буде - це розвинена уява.

Як воно у нас буде - це знання і досвід. Осмислено отриманий досвід. Точно простежена причинно-наслідковий зв'язок подій.

Давайте проаналізуємо. Буває, що у людини є мета, але немає теоретичного шляхи її набуття.

Що він робить? Перший крок.

Якщо він приносить результат, то робить другий.

Дорога може бути довгою, важкою, по колу і зигзагами, але не марною. Людина набирається досвіду, знань, які в майбутньому дадуть йому можливість планувати на кілька сотень кроків вперед, а не тільки в момент чергового тремтячого кроку.

Кожна людина на це здатна - набиратися знань, а в підсумку: планувати і контролювати?

Тільки той, хто:

- зробив,

- потім проаналізував,

- встановив закономірності - принципи отримання того чи іншого,

- усвідомив і взяв на озброєння.

Якщо ж - зробив, отримав - схлипнув або зрадів і «ВСЕ!». Жити будемо і далі: від випадку до випадку - який на голову звалиться: зоряний або не дуже.

Жити так «бадьоро», по-моєму, не дуже цікаво, навіть страшненько. «Веселе» блукання в пітьмі - ой, куди зараз нас занесе? - залучає тільки, як тимчасовий атракціон. І заводить, якщо обіцяли дотримуватися техніку безпеки та інструктора поруч у варту поставили. А якщо, це життя? То довго розважатися не доведеться. В темряві не дуже комфортно.

Контроль допомагає не блукати потемки, а жити при яскравому світлі.

Можливість контролю заздалегідь зумовлена:

• кількістю наших знань,
• розумінням причини і слідства,
• а так же гострим бажанням робити дуже конкретне майбутнє.

Контролювати - це брати свою долю у свої руки, відстежувати і створювати нові, ті які необхідні, причинно-наслідкові зв'язки: на основі досвіду, знань і умінь.

Контроль - це уважний процес спостереження, процес співвідношення і коригування дійсності.

(відповідно до внутрішнього плану і навичкам впливу: обов'язково своєчасним, снайперськи-точним за вибором об'єкта докладання сил).