Самодетерминация

Самодетерминация - здатність людини вибирати і мати власний вибір. Самодетерминация протиставляється детермінації - впливу на поведінку людини інших, зовнішніх для людини сил.

Самодетерминация - здатність самостійного вибору напрямку саморозвитку. Постулюється наявність у людини здібностей і можливостей для здорового та повноцінного життя. І якщо з самого дитинства умови існування дитини сприяють наданню йому свободи вибору активності, області інтересів, якщо вони надають широкий діапазон можливостей без накладення непотрібних обмежень, то все це сприяє тому, що дитина, а згодом і доросла, є здоровою і повноцінною особистістю. "Теорія самодетермінації націлена на визначення факторів, які живлять вроджений людський потенціал, що визначає зростання, інтеграцію і здоров'я, і на дослідження процесів і умов, які сприяють здоровому розвитку і ефективного функціонування індивідів, груп і спільнот" (Ryan, Deci, 2000, р. 74).

Самодетерминация - основна вроджена схильність, яка веде організм до залученості в цікавить поведінка, яке зазвичай має переваги для розвитку умінь здійснювати гнучке взаємодія з соціальним середовищем.

Емпіричними критеріями самодетермінації є такі її прояви як спонтанність, креативність, інтерес і особистісна значимість як причини дії, почуття, відчуття себе вільним і такі психолінгвістичні індикатори, як переважання в мові дієслів "хочу" над "повинен" (Deci, Ryan, 1991).

Розвиток потреби в самодетермінації починається з перших днів життя дитини. З моменту народження у дитини присутні природні тенденції до дослідження, маніпуляції та цікавості, які проявляються до кінця 6-го місяця у вигляді вільного "Я". До 9-й місяців вони виражаються у вигляді абсолютної переваги новизни, в рік призводять до стійким спробам уміти що-або, в більш старшому віці диференціюються більш специфічні інтереси. У таких тенденціях проявляється внутрішня мотивація, тому вони не вимагають зовнішньої стимуляції або тиску і виникають спонтанно, якщо цьому не перешкоджає соціальний контекст (Ryan, Deci, and Grolnic, 1995). Така внутрішньо мотивована форма активності забезпечує свою власну нагороду у вигляді збудження, інтересу і насолоди, які їй сприяють. Вона є самоціллю і не являє собою засіб для досягнення більш віддалених наслідків.