Хваліть, щоб навчитися самому
Книга Сергія Шипунова «Харизматичний оратор»
Похваліть що сподобалося!
Навіть якщо ви бачите купу недоліків в роботі іншої людини, в першу чергу знайдіть те, що вам сподобалося, і хваліть людину за це.
«Слухай! Що у тебе дійсно відмінно вийшло, так це...»
«У тебе добре виходить..., продовжуй використовувати це у всіх подальших виступах».
«Твій коник - це...»
Навіщо потрібно спочатку похвалити оратора? Який у цьому сенс? Як ви думаєте?
- Щоб підтримати оратора і не відбити у нього бажання вчитися.
- Щоб налагодити довірливі, дружні стосунки.
- Після похвали оратор буде краще сприймати критику.
Є ще два доводи на користь похвали.
Знання своєї сили ефективніше знання своєї слабкості.
У будь-якого оратора є недоліки. Але у будь-якого оратора є і сильні сторони! І за рахунок грамотної подачі цих сильних сторін аудиторія з легкістю прощає оратору більшу частину його недоліків!
Тому ефективніше не боротися з недоліками, а розкривати свої сильні сторони. Говорячи оратору, в чому його сила, підказуючи, на що треба спиратися, що обов'язково потрібно залишити в його виступах, - ми даємо йому саму цінну зворотний зв'язок!
Один раз проводився експеримент з двома баскетбольними командами приблизно однакового рівня. Їхні матчі записувалися на відео і потім розбиралися.
Першій команді при перегляді вказували лише на їх помилки, недоліки, упущення.
Другий команді в першу чергу показували фільми, в яких вони зробили щось добре, успішно, вдало. І всього лише кілька уривків зі зробленими помилками.
Здогадайтеся, яка команда через півроку грала краще. Навчання себе тому, що «працює»
Не забудьте, що роль тренерів ми граємо не тільки по доброті душевній, але і з власної вигоди - самі хочемо стати хорошими ораторами. Тут вже сам бог велів звертати основну увагу в першу чергу на сильні сторони інших ораторів! Чому? Та тому що саме так ми найкращим чином навчаємося самі.
«Bay! Яка класна поза! Я похвалю оратора за неї і сам буду використовувати подібну ж».
«Який гарний жест! Потрібно обов'язково похвалити оратора за нього, та й самому надалі його використовувати».
«Який гарний прийом при відповідях на питання! Не забути похвалити оратора за цей прийом, так і самому спробувати».