Проблеми та перспективи розвитку пострадянської системи освіти

Автор: Юлій Зоря, Київ, 2010 рік

Інтелектуальний потенціал нації в сучасному світі забезпечує система освіти (цілеспрямованого виховання) в державі. Апріорі, саме національна система освіти як засіб соціалізації, формує націю, як таку, взагалі. Соціалізація (виховання), в широкому сенсі, - процес формування вищої психічної діяльності людини. Що таке соціалізація та її роль особливо чітко можна зрозуміти на прикладі так званого «феномену Мауглі» - випадків, коли люди з раннього віку позбавлені людського спілкування, виховані тваринами. Навіть потрапляючи, в наслідку, сучасне людське суспільство, такі індивіди не тільки не в змозі стати повноцінною людською особистістю, але й засвоїти елементарні навички людської поведінки.

Отже, освіта - це результат засвоєння систематизованих знань, умінь і навичок - результат, як розумового (морального і інтелектуального), так і фізичного виховання. Рівень освіти нерозривно пов'язаний з рівнем розвитку суспільства. Система освіти нації - є рівень її розвитку: розвитку права, економіки, екології; рівень морального і фізичного благополуччя.